总有属于我的季候——作文指点

发布日期: 2019-07-30

  总有属于我的季候——做文指点_初中做文_初中教育_教育专区。总有属于我的季候 有人憧憬雪花飞扬的冬,有仪草 长莺飞的春,有人喜好阳光光耀的夏, 有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭, 四时交替,总有一个季候让人, 总有一片天空让人翱翔,总有一段往 事让人

  总有属于我的季候 有人憧憬雪花飞扬的冬,有仪草 长莺飞的春,有人喜好阳光光耀的夏, 有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭, 四时交替,总有一个季候让人, 总有一片天空让人翱翔,总有一段往 事让人回味,总有一份出色属于本人。 请以“总有属于我的季候”为题写一 篇不少于600字的文章。 ? ? ? ? ? 审题·选材·行文 1、审题。 《总有属于我的季候》这个标题问题沉体验,较感性。 标题问题的核心词是“季候”, 既能够是实正在的季候,也能够是意味性的,并非 固执于春、夏、秋、冬,它只是一个比方,能够 变幻开来,我们思虑人生。按照提醒语挖掘 意味意义进行行文更有深刻想和新鲜性。但本题 的沉点更正在一个“总有”上。一个总有,意义是 有一个果断,正在千寻百觅之后,终究找到了 属于本人的。 侧主要写相信本人,顽强面临花季中的旱季,走 出属于本人的成功之。同窗们写这篇做文时可 以“朝花夕拾”写旧事履历,也能够放眼将来, 写出等候和神驰,表达一种积极向上的。 ? ? ? ? ? ? ? 2、选材: 看到标题问题同窗们多起首想到的就是:“写一个我喜好的季候,然 后写写为什么喜好这个季候。” 其实这个标题问题设了个“圈套”,概况上看是要写季候,现实上 这个标题问题能够理解为 “总有属于我的空间”、“总能找到本人的”等意义。若是 写“春夏秋冬”,很容易“上当”其实“属于我的”一词曾经提 示实正要同窗们写的是成长中的故事。这个标题问题有着自傲、阳光 和芳华的气味。激起心里的实情实感,写本人的事。若是仅仅提 到某个季候的斑斓景色, 而忽略了“总有”的润色限制,就还没有把握到标题问题的侧沉和现 含意义,属于审题不精确。 3、构想。 此文题同窗们可采用前后呼应的总分总布局、转机式、对比式结 构进行结构行文。动笔之前,先理清思,放置好材料挨次,突 出核心,处置好详略。 佳做自创 总有属于我的季候 ? 初三的一年,时间过得如斯之快。春去冬来,充分 而严重的光阴渐渐而过。 ? 刚进入初三,时值夏日,火辣辣的阳光曲射入我心 里,使我心里充满热情,其时我就下定决心,我要 勤奋:此时不搏,更待何时! ? 茶青的树叶正在热风中轻轻摇动,仿佛也正在为我呐喊。 热烘烘的气候持续了不多久,习习的冷风便吹来了秋 姑娘。还未进入总复习的我们慢慢起头褪去了当初 的热情,我们起头懒惰,苍茫了我。脚下踩着 厚积的落叶,我竟然变得没了方针。 ? 终究,初三上学期末的一次考试成果像一根狠 狠地抽了我。渡过一个难熬的寒假,风似乎刮得更 加厉害了,我终究!冬季的冬风呼呼地刮着,使 我不竭勤奋,催我奋进。 ? ? ? ? ? 慢慢地我慢进入了总复习,春天也正在不经意间翩 然而至,一切重生。春雨绵绵,雨滴轻叩着窗户, 但我毫不分心,此刻的我正正在为我的阳光而勤奋, 由于我相信:阳光总正在风雨后,渡过此刻的风雨 才能驱逐我的光耀。 总有属于我的季候!阳光光耀的夏季就是我的季 节!一切勤奋都因你是我的方针! 总有属于我的季候!三年前的我正在你面前下定了 决心,三年后的我也正正在为你而勤奋!阳光终将属 于我,光耀也终将属于我! 总有属于我的季候!付出勤奋会有报答! 总有一刻,彩虹天桥会架正在我取属于我的季候间, 让我通向风雨后的阳光! 总有属于我的季候 ? ? ? 我相信本人只是一只蚕,被白色的发急环绕纠缠,每天都 做着许很多多的梦, 然后静静地期待成仙成蝶的那一天。时间太瘦,指缝 太宽。光阴流转,韶华瓣瓣如雪飞落。逆转光阴,回 到已经的我。 七岁,我随父母从老家来到珠海,起头了小学的生活生计。 少小的我对一切事物都感应稀奇,致使于兴致勃 勃地报名加入儿童唱歌大赛。我想象着当我换上灿艳 的衣服成功地演唱完一首歌后,坐正在颁台上的风光。 那是何等值得骄傲的事啊!但现实倒是的,当我 第一个登上那诺大的舞台,一动不动地坐正在那里引吭 高歌时,那不着调的声音激发了的阵阵嗤笑。我 负责地唱着,力图让我的声音盖过全场,却换来了突 发的捧腹大笑。我强忍着泪水,争取哼完了最初一个 音符。然后冲下舞台,完全地痛哭了一场,成果是得 了一个最次的激励。 ? ? ? ? “哼!认为本人穿上标致的衣服就是蝴蝶了?”“还不是一只 丑恶的蛾!”火伴调侃道。哦!本来我是一只蛾!胡想破灭,我 发急——发急我胡想的季候从指间滑过,竟未留过一丝踪迹,一 点波纹。 十岁。我再一次登上了舞台。那是一次角逐。我吃苦地背 稿、读稿、再背稿。载着教员取同窗的深切期望。踏上了“梦的 舞台”。我正在心里暗暗自问:“三年后,我的季候该来了吧?” 然而现实又跟我开了一个可恶的打趣。当我不知迈着如何的程序 舞台后,张了张口,却又忘词了。只听到心跳声震摄天穹。 我勤奋地回忆,嗑嗑吧吧地完成了我的,跑下台去。用“泪 眼迷蒙”来描述我那时的脸色最合适不外了。但没有让泪流下。 “唉,仍是一只蛾呀!”“终不克不及成蝶!”胡想再次破灭。我 告诉本人要“顽强!”泪水,它不克不及再飞了;泪水,它也再不会 飞了!失败就失败,失败又有什么关系, 我总会有成功的那一 天,我总有我缤纷光耀的花季。 我会静静地期待,期待破茧成蝶的那一天,相信驱逐我的将是 碧绿的和属于我的灿艳的季候。 总有属于我的季候 ? ? ? ? 春之风,夏之花,秋之月,冬之雪。分开了灵敏的瞳 孔和沉思的心,四时没有任何内涵。我照旧果断地相 信着,总有我的季候。 我是发展正在这片广袤大地上的一粒种子,而我的身旁 早已姹紫嫣红开遍。它们争相吸惹人的目光,他们 美得耀眼让我无法企及。我看着他们鲜艳的姿容,看 着湛蓝的天空,心中 不断地呐喊,我的季候正在哪里? 于是,不断地吮吸雨露、罗致阳光,只是想让本人看 起来不那么细微。终究,我察觉到本人身体细微的变 化,欣喜地发觉,本人也有了柔嫩的花瓣!“多美的 花啊!”花儿们叫嚷着,我不由欣喜地垂下了头。我 想,我找到了我的季候,实现了我的价值。由于我把 我的美呈现正在人们的面前。 ? ? ? 我是一只蚕。我躲正在本人的躯壳里,我的生命被无尽 的笼盖着,我沉睡正在本人编织的茧中。我极力地 撕咬,精疲力竭。面临的,我惊骇我无帮, 我悔怨本人织出这层 厚厚的茧,把本人得结结实实。 可我不克不及悔怨,由于我是蚕。我要成仙成蛾,我要破 茧成蝶。这是我的所正在。只要了这层茧,才 能博得我的季候。一次又一次,终究,第一缕阳光照 到我的身上。我成功了,我欣喜地望着本人通明的羽 翼,心中全是欣喜。我时而款款地轻舒双翼,时而展 翼于碧空蓝天,像一位舞技超群的舞者,我想,我完 成了我的,由于我破茧而出,实现了本人的价值, 我终究找到了属于我的季候。 ? ? ? 我是一滴水滴。我不知身处何处,我的面前全是礁石。 向前,一切都目生暗淡而暧昧。正在若现若现的混浊中, 藏身着莫名的风险和惊骇。这种天然给我的不安,使 我愈加努力前行, 由于我的方针,是大海!我越过沉沉山岭,碰撞嶙嶙 礁石,我听到死后瀑布的雄浑取豪壮。可我一点都不 爱慕,由于我是一滴小水滴,我的归宿是大海。终究, 我看到一片无垠的深蓝,我努力投奔过去,是海! 我的海!我投身于海,我想我完成了我的,我找 到了属于我的永久的季候! 春之风,夏之花,秋之月,冬之雪。只需我们心中怀 有一种,积储一份力量,不,不慌张,果断 不移它,我们总能实现我们本身的价值,总能找 到属于我的季候。我果断地相信着,总有属于我的季 节。 ? ? 总有属于我的季候 春是一抹挥之不去的淡绿,夏是一曲热情磅礴的赞歌, 秋是一首淡淡忧愁的诗词,冬是一片令人的色。 有人喜好“胜日寻芳泗水滨,光景一时新”;有人 最爱“长养薰风破晓吹,渐开荷芰落蔷薇”;有人赏识 “雨侵坏瓮新苔绿,秋入横林数叶红”;有人甚求“乱 云低傍晚,急雪舞回风”· · · · · · 仍是最爱那“泊车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的 秋,由于人生的那片书喷鼻生活生计就起头于落叶纷飞的金黄 色的秋。九月有着我最斑斓最贵重的回忆。第一步踏进 校园恰是正在这丹桂飘喷鼻的九月,儿时的我们带着笑脸, 挽着伙伴一路踏进阿谁起头进修生活生计的处所,我们用稚 嫩的声音第一次叫了“教员”,到现正在还记得教员教的 第一课是,虽然那时不是很懂,但仍是信誓旦旦地 点头说:“我们要做好孩子!” ? ? 九月带着我最夸姣的等候,取我一同走进了人生主要的 旅坐,我踏进了初中的校门,正在这个小小的校园里开出 了一朵寂静的奇葩。当这朵无名的小花勤奋地想要逃求 胡想时,于是我起头很勤奋地读书,很勤奋地证明本人 的实力。正在这个程中,有良多强而无力的敌手,他们 也都很勤奋地逃求着各自的抱负,刚起头的我并不克不及算 是优良, 可是人生的意义不就正在于本身的勤奋和自傲吗?于是 正在初中第二个九月起头的时候我决定要变得更好,由于 如许才能够向我的抱负更进一步,于是这朵寂静的小花 也起头分发本身的芳喷鼻,去起头闪灼。正在一年的努 力之后我也终究如愿以偿,达到了本人想要的名次,我 起头相信本人的人生不成估量,相信本人的将来颠末历 练后会变得更充分。我于是正在这里怀揣着本人的胡想, 向着本人的幸福标的目的勤奋,相信本人能够开出更为绚烂 的花朵· · · · · · 夏末,又快到秋,那令人神驰的秋,那令人迷 恋秋,我将紧跟她的脚步,去给初中糊口添上 一个完满的结尾。来岁的秋又会是一个簇新的 起头,我将正在来岁的秋天踏进另一个校园,我 会以如何的对白去面临将要接近将来· · · · · · ? 也许你适合朝气勃勃的春,也许你喜好放肆放任不 羁的夏,也许你倾慕纯洁无瑕的冬…但那充满 奥秘的秋倒是我最爱的季候,阿谁属于我的季 节! ? 就让我们的梦正在这个充满但愿的季候里飞 翔,让我们成为这个季候的仆人,把梦做为这 个季候的专属,尽情挥洒着我们的芳华吧! ? 总有属于我的季候 ? ? ? ? 我要奋斗,正在属于我的季候高飞。 ——题记 又是一次测验竣事,正在期待成就的几天,我的心寂静了, 我不晓得本人能考出什么样的分数。成就下来的一刻, 我的心里像是被一把利刀深深的刺痛。走正在回家的上, 脑海中一次次呈现父母,教员的激励。我晓得,我又令 他们失望了。可是,我又能怎样办呢? 回抵家后,我便正在日志本上写下:“此次,我又失败了, 我已数不清失败的次数了,但成功却百里挑一。我晓得 我不应奢望成功,但终究上学迫正在眉睫,父母,教员的 一个个失望的眼神,我不晓得该怎样办才好。” 第二天,教员照旧和以前一样,将日志本收上去看。发 下来时,我一下抢过我的簿本,放正在书包的最底层,只 因我不想让别人看见。 抵家后,我翻出日志本,火烧眉毛的打开,这 时,一整面的红色映入我的眼皮,那都是教员 写的考语:“我晓得你由于成就的不抱负而失 落,难过,也爱慕同窗们因成就优异而扬起的 浅笑。可是,那都是他们颠末不懈勤奋的成果, 都是他们应得的。你没有加倍的勤奋,加倍的 付出,怎样能获得丰盛的呢?教员相信你, 必然会成功。每小我都有属于本人的季候,你 也不破例。教员相信你,必然会正在属于本人的 季候里高飞。” ? 看着教员的考语,我猛然了:我会加倍努 力进修,正在学业上跨越别人,正在我的季候里高 飞。 ? 从那当前,操场上少了一个贪玩的我,教室 里多了一个勤学的我;走廊上少了一个发呆 的我,阅览室多了一个读书的我;下学上 少了一个拖沓的我,家里多了一个挑灯夜和、 不做完功课决不的我。再大的坚苦我都 不怕,由于我,有付出就会有报答。 ? 果实,正在当前的进修中,我收成了很多,获 得了成就,我也找到了属于我的季候——金 风送爽的秋季。由于我能正在那时收成硕果累 累。我坐正在科场上,期待着下一个秋季,等 待着下一次一无所获,期待着我再次正在属于 我的季候里高飞。 ? ? ? 属于我的季候(托物言志) 回忆中,那棵桂树是缄默的。乌黑的枝干使它取周 围沁心的花喷鼻格格不入;参差不齐的枝叶正在百花齐 放的春天中显得那样好笑、何足道哉。伞状的树冠 歪歪斜斜、松散不齐,毫不似那傲然矗立的松树, 就连活跃的小鸟都不情愿常到桂树那里做客。它就 如许甘于孤单么,我想。 秋天里阳媚,可空气中却不似太阳那般温暖, 洋溢着凄凉的气味。这些天天昏地暗的勤奋换来的 究竟是那张令我不怎样对劲的薄薄成就单,望了望 手中抱着的书本,心中不由涌上一丝忧虑和冤枉。 看着身旁过往同窗的笑脸,忽地发生一个念想:何 时我的勤奋才能收成果实?何时我也能绽放正在一个 属于我的季候? 脚步渐渐,一缕浓重的花喷鼻指导我走到这 棵桂树下。昂首,我瞥见的是一棵溢满自 信的桂树: ? 斜散的树冠正在和煦的阳光下变的奋起, 参差不齐的树叶中,掩映着一簇簇米粒大 小的花苞。金的木樨害羞的躲藏着自 己,就像一串串精美的铃铛,正在秋风的吹 拂下,那喷鼻味就是洪亮的铃声,沁脾, 久久不去。阳光正在枝丫中穿越,取那金黄 的木樨融为一体,嬉戏欢闹,正在乌黑的枝 干上留下斑驳的光影。 ? ? ? ? 何等美的一幅景!那木樨照旧是那样毫不起眼,没有牡 丹的华贵,没有玫瑰的文雅,亦不如樱花那般艳丽。可 那小小的身躯后却储藏着如斯庞大的能量,分发出如斯 浓重的清喷鼻!是的,正在这个属于它的季候中,木樨终究 绽放出属于它的那份出色!我俄然不感应迷惘,是那傲 人的姿势,是那扑鼻的清喷鼻,使我大白总有属于我的季 节。波折是人生的必修课,而勤奋就是这堂课的导师, 只要正在机缘到临之前积储力量,才能正在机缘来姑且展现 出属于本人的出色! 那金黄弱小的身影后,包含的是的谬误;那沁 脾的芳喷鼻后,暗藏的是三季的勤奋和积储!我, 正在我的不懈勤奋下,我会取得傲人的成就,绽放属于自 己的那份出色! 收藏一缕桂喷鼻正在心底,总有属于我的季候! 总有属于我的季候(托物言志) 回眸间,看见走过的上标记着成长的笔迹, 我的心里不由泛起层层波纹,每一次心灵的 驿动都化为精彩的叶片,被我精选收藏着, 使我相信,总有属于我的季候。 ? 时近初春,天已慢慢由凉转暖,但我却仿佛 置身于那风雪萧杀的冬日。背着沉沉的书包 走正在回家的上,手里拿着意味失败的成就 单,我的泪水不由得从脸上滑落。想起测验 前,父母正在糊口上对我无微不至的关怀,老 师正在进修上对我细心的指点,将我深深 包抄着。我盘桓正在回家的上,心里像打翻 了五味瓶一般难受。 ? ? 猛然间,我看到一丝绿意来自墙角那棵青藤。我走 了过去,发觉正在那表皮枯干的藤条中竟萌生出点点 绿叶。它们星星点点正在干涸盘曲的枝干之上, 嫩绿中透显露明亮。我迷惑了,这株藤萝不是正在前 年的那场炎暑中旱死了吗?客岁的春天,它并未发 芽,也没有开出紫色的花朵,过往的人都认为它再 也没有但愿了,慢慢轻忽了它的存正在。没有虫儿贪 婪它而正在此歇息,没有阳光为它洒下斑驳的晨曦, 没有人们眷恋正在它浓密的绿荫下嬉戏· · · · · · 可是,谁 又能想到正在那场暑旱的冲击后,这棵青藤竟顽强地 下来了。青藤没有正在客岁春天开出紫色的花, 是为了积储力量,为了今春更好地萌生,开出更美 的花朵,它相信总有一天会紫穗悬垂,花繁清喷鼻, 总有一个季候属于它。 同样是面对人生的波折,而我不克不及像青藤那 样积蕴力量,期待“春天”的到来呢?做家 璞曾说过“花和人城市碰到各类各样的不 幸,但生命的长河是无尽头的······”是啊,面 对这小小的波折,我不克不及就此放弃继续勤奋 和但愿。 ? 人的终身就像是一道曲线,有高峰,就有低 谷,有成功就有失败,可无论我们是处正在人 生的高峰仍是低谷,都要树立起继续奋斗的 怯气和决心。就像青藤正在期待本人的春天一 样,我相信,总有一个季候属于我本人,总 有繁花似锦的那一天! ?